Notre communication tentera de montrer la possibilité et la fonction heuristique de l’intégration de concepts psychanalytiques fondamentaux, tels ceux de fantasme, d’espace psychique, ou de travail du symptôme dans une modélisation éthosémiotique du comportement des adolescents. Cette intégration conceptuelle permet de résoudre le problème si ancien de la liaison du corps et de l’esprit, puisque c’est une transformation corporelle (produite par la puberté) qui « réveille » un fantasme, celui d’auto-engendrement. Cette liaison sémiotique symptôme/fantasme créé une unité sémiotique complète que l’on peut considérer comme à la source de comportements typiquement adolescents, qu’il s’agisse d’auto-ou d’hétéro-violence, ou de conversions discursives comme l’engouement pour l’autobiographie, à la faveur des nouveaux moyens numériques de communication. La modélisation sémiotique ainsi obtenue permettra de concevoir de nouveaux plans de prévention des comportements violents, tout comme de nouvelles approches psychothérapeutiques.