La aplicación de la semiótica en procesos de planificación comunicacional pone en juego directamente en el nivel empírico (Fabbri, 2000) la cuestión de su articulación con otras concepciones de la comunicación y con otras disciplinas ligadas a la planificación, el diseño y la producción de comunicaciones. Concretamente, en la semiótica argentina, el lugar de la disciplina en procesos de planificación ha sido objeto de reflexión desde los años ’80. Textos como "El momento del Plan en los Medios: un tema técnico" (1980) de Oscar Steimberg y Oscar Traversa en diálogo con la producción de trabajos de investigación aplicada en Francia por parte de Eliseo Verón (una exposición parcial de esta serie de trabajos puede encontrarse en Esto no es un libro, 1999) ocupan un lugar central en, al menos, una de la trayectorias históricas de la semiótica argentina. Este tema continúa presente en la producción de estos autores hasta fechas más recientes, por ejemplo en “Crear/investigar: fatalidad de una retórica de conflicto” (2003) de Oscar Steimberg, y ha sido retomado por autores de las siguientes generaciones. En este sentido, se puede considerar como otro de los nudos en esta trayectoria particular de la semiótica argentina ha "Estilo discursivo y planeamiento comunicacional" (1995) de José Luis Fernández. Como equipo docente de las asignaturas Taller de Diseño y Planificación de la Difusión Artística (Licenciaturas en Curaduría en Artes y en Crítica de Artes) y Taller de Producción (Maestría en Crítica y Difusión de las Artes y Especialización a Distancia en Producción de Textos Críticos y de Difusión Mediática de las Artes) en el Área de Crítica de Artes de la Universidad Nacional de las Artes nuestro propósito en esta ponencia es exponer el modo en que recuperamos esta trayectoria particular de la disciplina en Argentina en la enseñanza de una semiótica aplicada a los procesos de planificación de la comunicación. En esta ponencia, se abordarán especialmente las cuestiones vinculadas a: la concepción de un proceso de planificación a partir de la asunción de la circulación como fractura entre producción y reconocimiento (a partir de Verón, 1987), el lugar del concepto de estilo (Steimberg, 2013) en los momentos del análisis y del diseño, las variaciones de la palabra argumentativa, el funcionamiento los discursos intermediarios en el campo social de desempeño de las obras artísticas, la construcción metodológica del distanciamiento de las representaciones sociales del hacer artístico, el problema del registro y la escritura del análisis, y las posibilidades de pasaje desde las conclusiones del diagnóstico a las instrucciones y recomendaciones para la producción.