Tomás Saraceno (Tucumán, Argentina, 1973) artista que adquirió renombre internacional a partir de su presentación en la Bienal de Venecia del año 2012, emigró durante su infancia a Italia. A comienzas de los años ’90 regresó a la Argentina y se graduó en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la ciudad de Buenos Aires, completando este tramo de su formación con una maestría en la Escuela Superior de Bellas Artes de la Nación Ernesto de la Cárcova, de la misma ciudad. Posteriormente regresó a Europa y completó su formación en Alemania e Italia. En este trabajo se propone determinar los vínculos durante el período de su formación temprana -en Buenos Aires- aquellos que se constituyeron en figuras clave en la producción posterior de sus obras. Para ello se analizaron los rasgos de las realizaciones tanto de sus mentores como las de Saraceno, con la finalidad de encontrar las huellas de esas relaciones. Como objetivos específicos, entonces se definió el conjunto de figuras clave en la etapa inicial de su formación (1991-1998) y se determinó un conjunto de obras -anteriores y las coincidentes al período de formación del artista que nos ocupa- pertenecientes al grupo de artistas definidos como figuras importantes en su trayectoria formativa temprana. Al fin se procedió a analizar el campo intertextual entre las obras de las figuras clave y los trabajos de Saraceno, hasta 2017. En cuanto al marco teórico utilizado hemos recurrido a los modelos de análisis textual de Gerard Genette y optado por la noción de trastextualidad, que desarrolla en su libro Palimpsestos: la literatura en segundo grado (1982) donde se detiene en la transtextualidad o la trascendencia textual del texto. Aparece en estos desarrollos una mirada sobre las referencias textuales: de narrativas, de estilos, de semejanzas en las obras que se vinculan con otras obras, de otros autores y que nos independizan de la opinión del autor y de sus preferencias conscientes. Podemos dejar que las obras hablen por sí mismas y ver sus vinculaciones intertextuales. Conscientes de que las categorías empleadas por Gerard Genette se originaron en estudios literarios debimos adecuarlas a nuestros materiales.